輔導(dǎo)俠——家庭教育專家、家庭教育***品牌、請個老師回家教、讓每一個孩子擁有自己的老師。輔導(dǎo)俠（品牌持有者：連云港零次方網(wǎng)絡(luò)科技有限公司）成立于2014年4月4日,2016年10月正式上線運營輔導(dǎo)俠一...對一上門輔導(dǎo)服務(wù),立志于幫助家庭構(gòu)建新教學(xué)體系和提供新模式教學(xué)服務(wù)。輔導(dǎo)俠是連云港本土地區(qū)唯一一家從事私人教師服務(wù)領(lǐng)域的一站式平臺，連云港地區(qū)家庭教師行業(yè)***品牌和龍頭企業(yè),平臺基于標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)、精細(xì)化管理、個性化指導(dǎo)的系統(tǒng)教學(xué)方針，致力于幫助每個家庭完善家庭教師服務(wù)體系，讓每個家庭擁有自己的家庭教育系統(tǒng)，讓每個孩子擁有屬于自己的教學(xué)助手，建立從規(guī)劃——篩選——匹配——管理監(jiān)督——結(jié)果產(chǎn)出的全流程教育服務(wù)體系。作為連云港地區(qū)個性化教育的探索者和領(lǐng)導(dǎo)者，輔導(dǎo)俠教育勵志于打造教育界的超級英雄，秉承 育人達(dá)己 寬以人，誠以己 的運營理念，視教學(xué)質(zhì)量為生命，以為學(xué)生挑選真正適合的老師，定制真正合適的教學(xué)系統(tǒng)為教學(xué)宗旨，不斷的開拓務(wù)實，創(chuàng)新進取，是家庭教育真正的伙伴和良師。教育是被動的、自上而下的過程；學(xué)習(xí)是主動的、自下而上的過程。其中 教 是教書，是知識的灌輸過程； 育 則是育人，是思維的引導(dǎo)。社會的發(fā)展也正在從教育走向?qū)W習(xí)。即從 教 走向 育 。在現(xiàn)在的教育體系里，教導(dǎo)的成分占80%，育人的成分只有20%，而未來的比例將截然相反，將以 育 為主，以 教 為輔，同時與之相對應(yīng)的，未來的 學(xué) 也將只占20%， 習(xí) 占80%，即舉一反三，自主學(xué)習(xí)的能力更重要。輔導(dǎo)俠教育的使命一直是平衡 學(xué) 與 習(xí) ，融合 教 與 育 。企業(yè)文化：教育界的超級英雄。 育人達(dá)己 ， 寬以人，誠以己 。為師者，從教不悔,育人不止,誠心加愛心；與人為善,求同存異,身正加行正。關(guān)注每一個人,關(guān)懷每個學(xué)生,并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是輔導(dǎo)俠教育在教學(xué)過程中所秉承的根本之根本。為家長排憂解難，為孩子傳道授業(yè)是輔導(dǎo)俠教育一直追求的至高目標(biāo)；當(dāng)每一個教師、家長和孩子都能在教學(xué)過程中獲得收獲，這將會是***滿足的事。更低的成本、更高的效率、更好的用戶體驗是輔導(dǎo)俠的核心競爭優(yōu)勢。專業(yè)、高效、專注是輔導(dǎo)俠的核心企業(yè)價值。輔導(dǎo)俠是真正意義上的學(xué)習(xí)力培養(yǎng)服務(wù)商，通過建立教員篩選培訓(xùn)——個性化匹配——系統(tǒng)化管理指導(dǎo)——周期性數(shù)據(jù)反饋系統(tǒng)實現(xiàn)家庭教育閉環(huán)服務(wù)，幫助家庭建立高性價比、高產(chǎn)出比的高效、托管狀態(tài)的教學(xué)輔助體系，解除家長焦慮——使教學(xué)進度可視化，緩釋學(xué)生壓力——使吸收進度目標(biāo)化，給孩子一個好助手，給家長一個好管家；摒棄了亡羊補牢式的傳統(tǒng)輔導(dǎo)方式，通過提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實現(xiàn)掌握式教學(xué)目標(biāo)，讓孩子學(xué)好每一章，讓家長輕松每一天，輔導(dǎo)俠真正解決了誰來教？教什么？教的怎么樣？的三大輔助教學(xué)難題。